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  • 您的位置:在點網 > 題庫 > 一課一練 > 蘇科版物理九年級上冊課時練習:14.4歐姆定律的應... 正文 2017-05-11

    蘇科版物理九年級上冊課時練習:14.4歐姆定律的應用(第4課時)

     

    資源類別: 一課一練

    更新時間: 2017-05-11

    資源屬性: 蘇科版 物理 初三

    資源格式: rar

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    文件大小: 57.18KB

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    蘇科版物理九年級上冊課時練習:14.4歐姆定律的應用(第4課時)

    江蘇省高郵市蘇科版九年級物理上冊導學案:14.4歐姆定律應用(第二課時)

    閱讀: 8次 大小: 86KB(共5頁)

    第十四章第四節歐姆定律應用導學案(第2課時) 學校 班級 姓名 日期

    一、學習目標:

    ? 1. 深化對歐姆定律的理解,能應用它進行簡單的推導;

    2.進一步理解串聯分壓規律和並聯分流規律以及串並聯電阻規律;

    ? 3.能運用歐姆定律解決有關電學問題。

    二、預習交流:

    我在預習過程中遇到的困惑是??

    三、互動突破:

    (一)推導串並聯電路電阻關系式

    串聯:並聯:

    例1、有兩個電阻R1 = 5歐,R2 =10歐,它們串聯後的總電阻爲_____,並聯後的總電阻爲_____。 例2、R串______(>、<或=)Rn R並______(>、<或=)Rn 例3、當R1=R2=??=Rn=r時

    R串=__________________ R並=__________________

    (二)實驗驗證“串並聯電阻關系式”(設計出電路圖)

    串聯:並聯:

    (三)定量推導串聯分壓、並聯分流規律

    串聯:並聯:

    例4、有一電鈴,工作電壓爲10V,工作電流爲0.5A,要使它接在12V電源也能正常工作,應該怎麽辦?

    例5、有一電流表,量程爲0-0.6A,電阻爲0.02Ω,請把它改裝成量程爲0-3A電流表。

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    (來自:www.cooklat.com 在點網:蘇科版物理九年級上冊課時練習:14.4歐姆定律的應用(第4課時))

    四、總結提升:

    五、當堂訓練:

    1.如圖所示,電源電壓爲6V,並保持不變,當S1、S2閉合,S3斷開時,電流表示數爲0.5A,則R1的電阻值爲 Ω;當S1、S3斷開,S2閉合時,電壓表示數爲4V。則R2的電阻值爲 Ω;如果電路中只閉合S3,電流表示數是 A。

    2. 如圖所示的電路中,定值電阻R2爲10Ω,閉合開關S 前後幹

    路中總電流的比爲2∶3,則R1的阻值爲_______.

    3.如圖所示的圓環是由阻值R、粗細均勻的金屬絲制成的.A、B、C

    三點將圓環分成三等份,若將其中任意兩點連入電路,則連入電路的電

    阻值爲_________.

    2 4.某校科技小組自制一台可以測量電阻阻值的歐姆表。如右圖所示,歐姆表電路由一只靈敏電流表G、定值電阻R0、滑動變阻器和幹電池 (設電壓不變)組成。使用時可把待測電阻接在A、B兩端,

    爲了能直接從靈敏電流表表盤上讀出A、B端接入的電阻的阻值,需

    在表盤A上重新標注A、B間所測的電阻的阻值數。當將A、B兩端直

    接連接在一起時,調節滑動變阻器使靈敏電流表指針偏轉到最大位

    置處(滿偏),已知此時靈敏電流表內阻、滑動變阻器的有效值和A B 定值電阻R0的總阻值爲15Ω。問:

    (1)在該歐姆表滿偏的位置處,盤面應標注的示數是多少?

    (2)當A、B間斷開時,該歐姆表指針所指的位置處,盤面應標注的示數是多少?

    (3)該歐姆表表盤正中間位置處應標注的示數是多少?簡要說明爲什麽。

    (4)該歐姆表表盤上的刻度值是否均勻?請從電路原理上說明理由。

    第2 / 5頁

    第十四章第四節歐姆定律應用(2)導學案課後作業 學校 班級 姓名 日期

    一、第四節第二課時課後鞏固

    1. 某同學將一個阻值爲40Ω的電阻R1與電阻R2串聯後,接在電壓爲6 V的電源兩端,測的電路中的電流爲0.1 A,則電阻R1兩端的電壓爲_____,

    電阻R2的阻值爲 _____.

    2.小花同學在某次實驗中連接的電路如圖所示,其中電

    源電壓爲6 V,R1=10Ω,R2=20Ω,當他閉合開關後,電壓表

    V的示數是_____,電壓表A1的示數是_____,電流表A2的示

    數是_____.

    3.甲、乙兩小組同學用圖甲所示的電路進行了一些實驗

    探究。

    (1)甲小組選取的定值電阻爲15Ω,電阻箱阻值如圖乙所示,其值爲______Ω,此時電壓表的示數爲3.5V,則該小組所用電源的電壓爲_______V;實驗中若增大電阻箱阻值,電路中的電流將_________,電壓表示數將___________(選填“減小”、“增大”或“不變”)。

    (2)乙小組選用其他規格的電源和定值電阻進行實驗,他們通過調節電阻箱,得到幾組電阻箱的阻值和對應的電壓值,並作出U—R圖像(如圖丙)。由圖像可知,電阻箱阻值爲20Ω時,電壓表的示數爲_________V,該組所選用定值電阻的阻值爲_______Ω。

    4.小言同學連接的電路如圖所示,當他閉合開關後,

    兩個燈泡都發光.過了一段時間,其中的一盞燈突然熄滅

    了,經過觀察發現電壓表V1的示數變大了,電壓表V2

    的示數變小了.由此他判斷出現這種現象的原因是

    A.燈L1的燈絲斷了

    B.燈L2兩個接線柱短路了

    C.燈L1兩個接線柱短路了

    D.燈L2的燈絲斷了

    5. 某同學連接的電路如圖所示,他所用的電源電壓是

    9 V且保持不變,當他閉合開關後,發現電壓表的示數爲3

    V,以下說法中正確的是

    A.燈泡L1兩端的電壓是6 V

    B.燈泡L2兩端的電壓是3 V

    C.燈泡L1兩端的電壓是12 V

    D.燈泡L2兩端的電壓是6 V

    6.

    某同學連接的電路如圖所示,已知他所用的電源電壓爲

    第3 / 5頁

    20 V,電阻R爲2 kΩ,滑動變阻器的最大電阻爲3 kΩ,當他將滑片P從b滑向a的過程中,關于電壓表示數變化的範圍,下面說法中正確的是( )

    A.8~20 V B.0~20 V C.12~20 V D.8~12 V

    7. 鄭名同學在一次實驗中連接的電路如圖所示,他所用的

    電源電壓保持不變,當他閉合開關,將滑動變阻器的滑片P從右

    端滑到中點的過程中,下面的說法中正確的是( )

    A.電壓表和兩個電流表的示數都變大

    B.電流表A1的示數變大,電流表A2和電壓表的示數不變

    C.電流表A2的示數變大,電流表A1和電壓表的示數不變

    D.電壓表和兩個電流表的示數都變小

    二、綜合實踐活動課前預習:

    1.根據所學知識,利用課本提供的器材,你能設計並制作出一個使用的調光燈嗎?要求能夠連續調光、安全、牢固美觀。

    你設計的電路圖是??

    你的電路具有哪些功能?

    你的安全措施有哪些?分別起到哪些保護作用?

    你選擇了什麽材料制作滑動變阻器?爲什麽?

    你怎樣選擇合適規格的器材?爲什麽?

    2.動手試一試

    寫出實驗報告和體會,准備課堂上與同學交流

    3.你在預習中遇到的困惑是什麽?

    第4 / 5頁

    第四節歐姆定律應用(第2課時) 當堂訓練

    1、12Ω 24Ω 0.25A

    2、20Ω

    3、2/9R

    4、(1)0

    (2)∞

    (3)15Ω 1/2I0(R內+R3)= I0R內 解得:R3= R內=15Ω

    (4)由電路得IAB(RAB+ R內)=U,則IAB與RAB不是一次函數關系,所以刻度值不均勻。

    課後鞏固

    1、4V 20Ω

    2、6V 0.9A 0.3A

    3、(1)35 5 減小 增大

    (2)3 20

    4、C

    5、D

    6、A

    7、B

    第5 / 5頁

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